W dniach 18–23 października 2026 r. uczniowie klas 2a, 2c i 2e liceum uczestniczyli w kolejnej europejskiej mobilności edukacyjnej. Tym razem jej trasa prowadziła do Schwäbisch Hall w Badenii-Wirtembergii oraz Strasburga. Były spotkania z rówieśnikami, poznawanie różnych modeli edukacji, historia i kultura Niemiec, a na zakończenie – wyjątkowa lekcja europejska w Parlamencie Europejskim.
Głównym miejscem naszego pobytu było malownicze Schwäbisch Hall – miasto o bogatej historii, którego początki i rozwój przez stulecia związane były m.in. z produkcją soli i handlem. Historyczne centrum, charakterystyczna zabudowa i położenie nad rzeką Kocher stworzyły znakomitą przestrzeń do poznawania historii i kultury południowych Niemiec.
Najważniejszym elementem pobytu były jednak spotkania edukacyjne. Uczniowie „Społeczniaka” odwiedzili Johannes-Brenz-Gemeinschaftsschule, gdzie mogli poznać niemiecką szkołę, jej organizację oraz codzienne życie swoich rówieśników. Była to również okazja do rozmów, porównania doświadczeń szkolnych i – co w projektach Erasmus+ szczególnie ważne – praktycznego wykorzystania języków obcych.
Kolejnym punktem programu była zupełnie inna szkoła – Freie Waldorfschule. Wizyta pozwoliła nam przyjrzeć się z bliska edukacji waldorfskiej, wywodzącej się z koncepcji pedagogicznych Rudolfa Steinera. To model kładący duży nacisk na harmonijny rozwój młodego człowieka, twórczość, sztukę, samodzielność oraz zdobywanie wiedzy poprzez doświadczenie.
Dwie szkoły, dwa odmienne sposoby organizowania edukacji i wiele tematów do rozmów. Dla naszych uczniów była to okazja, aby spojrzeć na szkołę z zupełnie innej perspektywy.
Ale to nie wszystkie doświadczenia z edukacją. Dzięki Konradowi Sznajderowi, nauczycielowi matematyki, fizyki i chemii odwiedziliśmy Eugen-Grimminger Schule w Crailsheim. To było bardzo ciekawe doświadczenie: rówieśnicy naszych uczniów podzielili się swoimi doświadczeniami z korzystania z sieci społecznościowych i AI. Dyskutowaliśmy także o roli Rzecznika Praw Ucznia w szkole.
Kolejnym etapem naszej podróży był Strasburg – miasto szczególne zarówno ze względu na swoją historię, jak i współczesną rolę jednego z najważniejszych ośrodków europejskich. Dla uczniów I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego im. Unii Europejskiej wizyta właśnie tutaj miała także wymiar symboliczny.
Najważniejszym punktem pobytu była wizyta w Parlamencie Europejskim.
Przed wejściem na salę obrad spotkaliśmy się z posłem do Parlamentu Europejskiego Krzysztofem Hetmanem. Nie było to nasze pierwsze spotkanie – Pan Poseł kolejny raz znalazł czas dla uczniów „Społeczniaka”.
Rozmowa dotyczyła zarówno historii i współczesności Unii Europejskiej, jak i spraw bezpośrednio dotyczących młodych ludzi. Szczególnie interesującym tematem były perspektywy rozwoju programu Erasmus+, z którego możliwości uczniowie naszej szkoły korzystają od wielu lat.
Po spotkaniu przyszedł czas na wejście do samego Parlamentu Europejskiego i sali obrad. To zupełnie inna lekcja wiedzy o społeczeństwie niż ta prowadzona w szkolnej klasie. Instytucje, o których uczniowie czytają w podręcznikach i dyskutują podczas lekcji, można było zobaczyć od środka.
Europa przestała być na chwilę pojęciem z podręcznika – stała się miejscem, ludźmi i rozmową.
Wyjazd do Schwäbisch Hall i Strasburga po raz kolejny pokazał, czym w praktyce może być nowoczesna edukacja europejska. To nie tylko zwiedzanie. To spotkanie z rówieśnikami, poznawanie innych systemów edukacji, rozmowy w językach obcych, odkrywanie historii i kultury, a przede wszystkim uczenie się poprzez własne doświadczenie. Dla szkoły, która nosi imię Unii Europejskiej, takie wyjazdy mają szczególne znaczenie. Od wielu lat uczestniczymy w międzynarodowych projektach edukacyjnych i programie Erasmus+. Dzięki nim nasi uczniowie mogą przekonać się, że Europa nie kończy się na granicach państw, a języki obce, wiedza, otwartość i umiejętność współpracy naprawdę otwierają drzwi do świata.
Schwäbisch Hall pokazało nam różne oblicza współczesnej edukacji. Strasburg pozwolił zobaczyć miejsce, w którym podejmowane są decyzje dotyczące przyszłości Europy.
A wszystko to podczas jednej, kilkudniowej podróży. Bo w „Społeczniaku” od lat wychodzimy z założenia, że świat jest najlepszą salą lekcyjną.